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La ciudad continuó con una reorganización mayor del Departamento de Policía de Detroit. ↑ Países con mayor superficie forestal Archivado el 3 de marzo de 2011 en la Wayback Machine. ↑ «Operación Liberación y Protección del Pueblo: análisis de fondo». Su padre estimuló el interés de sus hijos por el discurso y, en 1863, los llevó a ver un autómata hecho por sir Charles Wheatstone basado en la anterior obra del barón Wolfgang von Kempelen. Boston, Massachusetts, Estados Unidos, para entrenar a sus instructores en el «Sistema de Discurso Visible» o lenguaje de señas, pero rechazó la oferta cediéndole su lugar a su hijo. El padre de Alexander les enseñó a él y a sus hermanos el lenguaje de señas (que llamó por entonces discurso visible), además de identificar cualquier símbolo y su sonido. Por ello, Bell, tuvo que concluir su relación con Marie Eccleston, quien admitió que no estaba preparada para dejar Inglaterra con él.

Trabajando como tutor privado, una de sus estudiantes más famosas fue Helen Keller, que cursó clases con Bell desde temprana edad, sin la capacidad de ver, hablar u oír. Orton había contratado a los inventores Thomas Alva Edison y Elisha Gray para encontrar una manera de enviar múltiples mensajes telegráficos en cada línea telegráfica para evitar el gran costo de la construcción de nuevas líneas. En 1874, el tráfico de mensajes telegráficos se estaba expandiendo rápidamente y en las palabras del Presidente de la Western Union William Orton, se había convertido en «el sistema nervioso del comercio». El concepto básico detrás del dispositivo era que los mensajes se podían enviar a través de un mismo alambre mientras cada mensaje fuera transmitido en un distinto pulso. Los muchachos ajustaron cuidadosamente los «labios» para que pasara una corriente de aire a presión a través de la tráquea y produjese el sonido «mama» muy reconocible.

Bell señaló un dispositivo de resistencia variable en una de sus patentes anteriores, en la que se describía un recipiente lleno de mercurio, no de agua. Keller manifestaría tiempo después que Bell había dedicado su vida a la penetración del «inhumano silencio que separa y estrangula». La vibración del diafragma hizo que una aguja vibrara en el agua, variando la resistencia eléctrica en el circuito. Watson, a la escucha en el extremo receptor en una habitación contigua, recibió las palabras claramente. En el libro, se explican sus métodos para enseñar a los mudos a articular palabras y a leer el movimiento de los labios de otras personas para descifrar su significado. Los falsos amigos son palabras que, a pesar de tener significados diferentes, pueden escribirse o pronunciarse de una manera similar en dos o más idiomas. Los padres de Bell adelantaron una mudanza largamente planeada cuando se dieron cuenta de que su hijo restante también estaba enfermo.

Su abuelo dedicó grandes esfuerzos a que su joven nieto aprendiera a hablar claramente y con convicción, cualidades que necesitaría para hacerse profesor. A la edad de 16 años, Bell se aseguró un puesto como aprendiz de profesor de locución y música en la Weston House Academy, en Elgin, Moray, Escocia. Inseguro de su futuro, contempló el volver a Londres para terminar sus estudios, pero decidió regresar a Boston como profesor. Mientras Alexander se recuperaba, sirvió al año siguiente como instructor en el Somerset College. El 14 de febrero de 1876, Gray presentó una patente simplificada (sin un examen de los aspectos sometibles a patente, y con una duración de un año) ante la Oficina de Patentes de EE.UU.

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